Описание
Программа профессиональной переподготовки «Учитель химии. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в соответствии с ФГОС» (с присвоением квалификации «Учитель химии»)
Цель программы
Подготовка квалифицированных педагогических кадров, способных эффективно осуществлять образовательную деятельность по предмету «Химия» в общеобразовательных организациях в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Формирование профессиональных компетенций, необходимых для проектирования, реализации и оценки качества учебного процесса по химии на уровнях основного и среднего общего образования.
Задачи программы
1. Освоить нормативно‑правовую базу современного школьного образования (ФГОС, профессиональный стандарт педагога, локальные акты ОО).
2. Изучить современные методики и технологии преподавания химии в школе, включая инклюзивные и цифровые инструменты.
3. Сформировать умения проектировать рабочие программы, уроки и внеурочные мероприятия по химии в соответствии с ФГОС.
4. Овладеть способами диагностики и оценки образовательных результатов учащихся по химии.
5. Развить навыки организации проектной и исследовательской деятельности школьников по химии.
6. Освоить приемы работы с лабораторным оборудованием и техникой безопасности при проведении химических экспериментов.
7. Сформировать готовность к взаимодействию с участниками образовательных отношений (учащиеся, родители, коллеги, администрация).
Знания, которые получит слушатель
— Требования ФГОС основного и среднего общего образования к результатам, структуре и условиям освоения образовательной программы по химии.
— Содержание и структура школьного курса химии (8–11 классы), межпредметные связи.
— Современные педагогические технологии обучения химии (проблемное обучение, проектная деятельность, кейс‑методы, ИКТ и др.).
— Методы и формы организации учебной деятельности на уроках химии и во внеурочной работе.
— Принципы и приемы дифференцированного и инклюзивного обучения химии.
— Нормы и правила техники безопасности при проведении химических опытов и лабораторных работ.
— Способы диагностики, оценивания и мониторинга образовательных результатов по химии.
— Основы возрастной и педагогической психологии, актуальные для работы с подростками.
— Правовые и этические аспекты педагогической деятельности, требования профессионального стандарта педагога.
Навыки, которые сформирует программа
— Проектирование рабочих программ по химии в соответствии с ФГОС и учебно‑методическими комплектами.
— Планирование и проведение уроков химии с использованием современных образовательных технологий.
— Организация лабораторных и практических работ, демонстрационных экспериментов с соблюдением норм безопасности.
— Разработка дидактических материалов, заданий разного уровня сложности, контрольно‑измерительных материалов по химии.
— Применение форм и методов формирующего и суммативного оценивания результатов обучения химии.
— Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся по химии (включая подготовку к олимпиадам и конференциям).
— Использование цифровых образовательных ресурсов и ИКТ на уроках химии (виртуальные лаборатории, интерактивные задания, онлайн‑платформы).
— Взаимодействие с учащимися, родителями и коллегами в рамках решения образовательных задач.
— Анализ собственной педагогической деятельности и коррекция методических подходов на основе обратной связи и результатов мониторинга.
— Оформление педагогической документации (поурочные планы, отчеты, портфолио).