Описание
Программа профессионального обучения «Аппаратчик напыления стекловолокнистых материалов»
Цель программы
Подготовить квалифицированных аппаратчиков напыления стекловолокнистых материалов, обладающих теоретическими знаниями и практическими навыками для безопасного и эффективного выполнения работ в соответствии с профессиональными стандартами и требованиями производства.
Задачи программы
1. Освоить технологические процессы напыления стекловолокнистых материалов (в т. ч. особенности работы с полиэфирными смолами, стеклоровингом).
2. Изучить устройство, принципы работы и правила эксплуатации оборудования для напыления (напылительные установки, дозирующие системы, компрессоры и пр.).
3. Ознакомиться с требованиями охраны труда, промышленной и экологической безопасности при работе с композитными материалами и химическими компонентами.
4. Овладеть методами контроля качества напыленного слоя и выявления дефектов.
5. Научиться проводить регламентное обслуживание оборудования и устранять типовые неисправности.
6. Сформировать навыки работы в бригаде и ведения производственной документации.
Знания, которые получит слушатель
— Технологические схемы и режимы напыления стекловолокнистых материалов.
— Свойства исходных материалов (стекловолокно, смолы, катализаторы, добавки) и их влияние на качество изделия.
— Устройство и принцип работы основного и вспомогательного оборудования (напылительные пистолеты, дозаторы, системы подачи воздуха и смолы, вентиляционные установки).
— Требования ГОСТ, ТУ и производственных инструкций к качеству напыленного слоя.
— Методы контроля качества (визуальный осмотр, измерение толщины, адгезии, отсутствие пузырей и расслоений).
— Правила охраны труда, пожарной безопасности и экологической безопасности при работе с химическими компонентами и оборудованием.
— Порядок ведения сменской документации (журналы учета, отчеты о браке, заявки на ремонт).
— Типовые неисправности оборудования и способы их устранения.
— Основы материаловедения и химии полимеров в объеме, необходимом для выполнения работ.
